QNix7500德國尼克斯測厚儀的詳細(xì)資料：

德國尼克斯測厚儀

德國Automation公司成立于1958年。長期以來一直致力于開發(fā)、研制、生產(chǎn)涂層測厚儀。早在公司創(chuàng)始人尼克斯（Dr.Nix）博士的父親即開始研究涂層測厚儀。自發(fā)明世界上*臺(tái)測厚儀以來，尼克斯家族經(jīng)過幾代人的努力，為測厚儀領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)。同時(shí)，也保持了技術(shù)。在儀器的精度和抗干擾性方面，注冊了多項(xiàng)。成為當(dāng)今涂層測厚儀的*優(yōu)點(diǎn)。

德國尼克斯 QNIX 涂層測厚儀特點(diǎn)：
零位穩(wěn)定： 所有涂層測厚儀測量前都要求校準(zhǔn)零位， 可以在隨儀器的校零板或未涂覆的工件上校零。 儀器零位的穩(wěn)定是保證測量的前提。 一臺(tái)好的測厚儀校零后， 可以長時(shí)間保持零位不漂移， 確保準(zhǔn)確測量。
無需校準(zhǔn):多數(shù)涂層測厚儀除了校零外， 還需要用標(biāo)準(zhǔn)片一進(jìn)行調(diào)校。 測量某一范圍厚度， 要用某一范圍的標(biāo)準(zhǔn)片調(diào)校。 主要是不能滿足全范圍內(nèi)的線性精度。 不僅操作煩瑣， 而且也會(huì)因標(biāo)準(zhǔn)片表而粗糙失效， 增大系統(tǒng)誤差。 尼克斯涂
層測厚儀可以滿足全量程范圍內(nèi)數(shù)值準(zhǔn)確溫度補(bǔ)償： 涂覆層厚度的測量受溫度影響非常大。 同一工件在不同溫度下測量會(huì)得出很大的誤差。 所以好的測厚儀應(yīng)該具備理想的溫度補(bǔ)償技術(shù)， 以保證不同溫度下的測量精度。紅寶.石探頭： 探頭接觸點(diǎn)的耐磨性直接影響測量的精度。 普通金屬接觸探頭， 其表而磨損后會(huì)帶來很大的誤差。*的直流采樣技術(shù)：使得測量重復(fù)性較傳統(tǒng)交流技術(shù)有*的*和提高。

QuaNix7500/7500M涂層測厚儀集合了磁性測厚儀和渦流測厚儀兩種儀器的功能
1. 鋼鐵材料上的銅、鉻、鋅等電鍍層或油漆、涂料、搪瓷等涂層厚度。
2. 鋁、銅、金等箔、帶材料及紙張、塑料膜的厚度。
3. 銅、鋁、鎂、鋅等非鐵金屬材料上的涂層厚度。
4. 鋁、鎂材料上陽極氧化膜的厚度。
5. 各種鋼鐵及非鐵金屬材料上熱噴涂層的厚度。

磁感應(yīng)測量原理

采用磁感應(yīng)原理時(shí)，利用從測頭經(jīng)過非鐵磁覆層而流入鐵磁基體的磁通的大小，來測定覆層厚度。也可以測定與之對應(yīng)的磁阻的大小，來表示其覆層厚度。覆層越厚，則磁阻越大，磁通越小。利用磁感應(yīng)原理的測厚儀，原則上可以有導(dǎo)磁基體上的非導(dǎo)磁覆層厚度。一般要求基材導(dǎo)磁率在500以上。如果覆層材料也有磁性，則要求與基材的導(dǎo)磁率之差足夠大（如鋼上鍍鎳）。當(dāng)軟芯上繞著線圈的測頭放在被測樣本上時(shí)，儀器自動(dòng)輸出測試電流或測試信號。早期的產(chǎn)品采用指針式表頭，測量感應(yīng)電動(dòng)勢的大小，儀器將該信號放大后來指示覆層厚度。近年來的電路設(shè)計(jì)引入穩(wěn)頻、鎖相、溫度補(bǔ)償?shù)鹊匦录夹g(shù)，利用磁阻來調(diào)制測量信號。還采用設(shè)計(jì)的集成電路，引入微機(jī)，使測量精度和重現(xiàn)性有了大幅度的提高（幾乎達(dá)一個(gè)數(shù)量級）?，F(xiàn)代的磁感應(yīng)測厚儀，分辨率達(dá)到0.1um，允許誤差達(dá)1%，量程達(dá)10mm。

磁性原理測厚儀可應(yīng)用來測量鋼鐵表面的油漆層，瓷、搪瓷防護(hù)層，塑料、橡膠覆層，包括鎳鉻在內(nèi)的各種有色金屬電鍍層，以及化工石油待業(yè)的各種防腐涂層。

電渦流測量原理

高頻交流信號在測頭線圈中產(chǎn)生電磁場，測頭靠近導(dǎo)體時(shí)，就在其中形成渦流。測頭離導(dǎo)電基體愈近，則渦流愈大，反射阻抗也愈大。這個(gè)反饋?zhàn)饔昧勘碚髁藴y頭與導(dǎo)電基體之間距離的大小，也就是導(dǎo)電基體上非導(dǎo)電覆層厚度的大小。由于這類測頭專門測量非鐵磁金屬基材上的覆層厚度，所以通常稱之為非磁性測頭。非磁性測頭采用高頻材料做線圈鐵芯，例如鉑鎳合金或其它新材料。與磁感應(yīng)原理比較，主要區(qū)別是測頭不同，信號的頻率不同，信號的大小、標(biāo)度關(guān)系不同。與磁感應(yīng)測厚儀一樣，渦流測厚儀也達(dá)到了分辨率0.1um，允許誤差1%，量程10mm的高水平。